Ik ben een gedreven interim manager met een grote kennis van zaken. Die enthousiasmerend te werk gaat en omgevingsbewust handelt. In verbinding met een team tot beweging komen om vanuit een visie kwalitatief onderwijs te verzorgen voor verschillende doelgroepen. Ik ga in mijn handelen uit van de expert die zijn of haar ruimte binnen de afgesproken kaders mag nemen. Ik handel dan ook vanuit vertrouwen en eigenaarschap. Verantwoordelijkheden leg ik daar waar ze horen en ik geef mensen de tijd en ruimte om zich te ontwikkelen. Ik houd van duidelijke en directe communicatie. No-nonsense maar met de nodige empathie. Verandertrajecten, teamontwikkeling, curriculumontwikkeling vanuit een visie op onderwijs en inspectie onderzoeken zijn gebieden waar ik veel ervaring in heb. In mijn handelen beweeg ik mij gemakkelijk tussen de verschillende gremia binnen een organisatie.
In opdracht van RvB vanuit de meerjarenstrategie van het ROCvA-F regisseren van de Digitale Transformatie. Dit vanuit de belofte aan de student en geordend via programmalijnen.
Integraal verantwoordelijk voor het ICT-onderwijs aan 1.100 studenten variërend van niveau 2 t/m 4. Zowel in BOL, BBL als hybride leerweg. Directe leidinggeven aan 41fte, 55 personen.
Integraal verantwoordelijk voor het ICT-onderwijs aan 980 studenten niveau 4 BOL. Directe leidinggeven aan 36 fte, 41 personen.
2022 Executive Master of Management in Education, Tias School for business and Society
2012 Management Development Programma, NSO-CNA Leiderschapsacademie
1995 2e graad economie 1 en economie 2, Hogeschool van Amsterdam
1991 Propedeuse Informatica, De Haagse Hogeschool